فى ثانى مواجهة للنواب مع طارق شوقى.. أبرز تصريحات وزير التعليم
ناقشت لجنة التعليم والبحث العلمي بمجلس النواب، برئاسة الدكتور سامي هاشم، وزير التربية التعليم الدكتور طارق شوقى، للمرة الثانية من خلال جلسة مغلقة، فيما يتعلق بتطوير المناهج وصعوبتها، وقرار إلغاء نظام التشعيب لطلاب الثانوية العامة، وكذلك فيما يتعلق بسُبل الرقابة على ضمان جودة الوجبات المدرسية.
واستغرق الاجتماع 4 ساعات، بحضور الدكتور طارق شوقي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، عرض فيه الأعضاء المشكلات المتعلقة بالعملية التعليمية:
- إن إلغاء نظام التشعيب لعدة أسباب، منها أن نظام التشعيب في مصر فقط وغير موجود في كل دول العالم، ولأن الطب والهندسة غير منفصلين وأن المخُرج من شعب "العلوم، الرياضة والأدبي" غير جيد، مؤكدا أن هذا التغيير مرحلي وليست الفكرة من ذلك هي زيادة المناهج على طالب الثانوي العام.
- محاولة إعادة صياغة المواد في الثانوية العامة (علمي وأدبي) للعمل على تخفيفهما ولا مجال للخوف من نظام إلغاء التشعيب.
- يجب على البرلمان مساعدة وزارة التربية والتعليم في شرح مشكلات وأزمات التعليم للناس.
- ضرورة تغيير ثقافة الأسر وأولياء الأمور بشأن ربط التعليم بالامتحانات.
- إنه بالنسبة للطالب الذي يرسب أو "يقسم المواد في الامتحانات"، سيمتحن السنة المقبلة في المواد القديمة وإلغاء التشعيب لن يؤثر عليه.
- أنه سيتم عمل امتحانين واحد للنظام الجديد وآخر للطالب الذي رسب أو قسم الامتحانات.
- إنه خلال عدة سنوات شكل الثانوية العامة كله ، ولابد من ربط الشهادات مع شكل التنسيق.
- أنه لا توجد دولة في العالم فيها نظام التشعيب، وهذا النظام لا يوجد سوى في مصر، ولا يتناسب مع التطوير الذي يتم.
- ضرورة تغيير ثقافة الناس في ربط التعليم بالشهادات، وأن مخرجات علمي رياضة وعلمي علوم عليها تحفظات كثيرة، كما أن مسألة علمي وأدبي مرحلية فقط وبعد فترة من السنوات قد يلغي.
- أن المواد لن تزيد وقد تقل في العدد وتكون أسهل بعد الدمج، وإذا لم تقل ستكون علي الأقل كما هي، و أنه سيتم عرض الأمر مرة أخرى علي مجلس التعليم قبل الجامعي لبحث هل يمكن تأجيله سنة أخرى، وسيتم التشاور مع مجلس التعليم الجامعي لدراسة تغيير آليات التنسيق.
